В Челябинске 5 июня состоялся круглый стол на темы профилактики наркомании, алкоголизма и других социально опасных форм поведения, среди детей и подростков Челябинской области. Организаторами выступили Областной центр СПИДа и Благотворительный фонд Источник Надежды, при поддержке Минздрава Челябинской области

Основной целью мероприятия стал обмен опытом специалистов государственных структур, министерств, ведомств, педагогических учреждений по практическому применению методов и технологий профилактики рискового поведения среди подростков; обсуждение актуальных проблем профилактики зависимостей и ВИЧ-инфекции, организация межведомственного взаимодействия и консолидация усилий заинтересованных структур и образовательных учреждений города Челябинска и Челябинской области по профилактической работе.

Открыла мероприятие Ольга Яворская, начальник отдела профилактики заболеваний Минздрава Челябинской области. Она отметила важность темы круглогостолаи эффективность межведомственного взаимодействия в профилактике рискового поведения среди подростков.
Главный внештатный специалист по проблемам диагностики и лечения ВИЧ-инфекции Министерства здравоохранения Челябинской области, главный врач ГБУЗ «Областной Центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями» Маргарита Радзиховская согласилась с коллегой, отметив актуальность здорового образа жизни и необходимость первичной профилактики.
В своем выступлении важность профилактических мероприятий для подростков в борьбе с наркоманией также подчеркнул Виталий Лобанов, помощник начальника Управления ФСКН России по Челябинской области. Одним из факторов, влияющим на формирование спроса на наркотики, он выделил кризис духовности, смещение нравственных устоев в сторону потребительских ценностей.
Стандарты второго поколения требуют поиска новых образовательных решений вработес подрастающим поколением, что подтверждается одним из положений «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». В федеральных государственных образовательных стандартах общего образования задается новая идеология образования, воспитания, развития личности на основе активности эмоционального и практически действенного компонента процесса освоения общечеловеческих ценностей (ребенок идет не от цели к ценностям, а от ценностей к постановке целей).

Специальный гость из Брянска Виктория Афонина, подробнее рассказала о программах:
– Они направлены на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. В основу программ положены принципы неспецифической профилактики, направленные на развитие у подростков, детей и молодежи духовно-нравственного потенциала, актуализацию в детях доброго начала, формирование способности сопротивляться злу. К примеру, профилактическаяработас подростками по программе «ЛадьЯ» состоит из 23 интерактивных занятий по темам: «Счастье», «Я и моя жизнь», «Мужчина и женщина», «Добро и зло», «Преодоление проблем» и другим. Все занятия могут быть адаптированы к любому возрасту.
Программы не преследуют цель обращения слушателей в православную веру и рассчитаны на преподавание в общеобразовательных учебных заведениях – школах, техникумах, колледжах, профессиональных училищах, вузах, реабилитационных центрах.
Программы получили положительные отзывы специалистов и в настоящее время реализуются в 15 регионах Российской Федерации.
В образовательных и социальных учреждениях Челябинска и Челябинской области в рамках дополнительного образования прошли апробацию программы «ЛадьЯ» и «Живая вода» и уже получили положительные отзывы как от детей, так от их родителей и педгогов.
Директор ГБОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Областного центра диагностики и консультирования Жанна Кулькова в своем выступлении подчеркнула, что профилактическаяработанеобходима не только среди школьников, но и их родителей и самих педагогов. Согласно проведенному анкетированию подростков в 79 % случаях школьники для принятия решения используют мнение родителей, на втором месте важно мнение друзей, на третьем – учителей. Именно поэтому по представленным программам могут обучаться как педагоги, так и их родители.
По результатам круглогостолабудет подготовлена резолюция, где отразятся все высказанные предложения по взаимодействию с целью профилактики рискового поведения среди подростков, а также информация о представленных программах будет направлена в заинтересованные ведомства и министерства.